Методична робота в режимі он-лайн

Он-лайн засідання методичної комісії (грудень 2020)

Ведення документації в 1 класі НУШ Доповідь. та Наказ МОН Підготувала вчитель ШЗШ №7 Лесенко Т.П.
Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання з урахуванням принципу здоров’язбереження Підготувала вчитель початкових  класів ШСШ I-III cт. № 1
Лариса ВАСИЛЬЦОВА
Використання інноваційних технологій на уроках української мови 
Презентація  та Виступ Підготувала вчитель початкових класів Шосткинського НВК: спеціалізована школа І-ІІ ступенів-ліцей Тетяна Миколаївна Щербань
Виступ Перлини педагогічної творчості  та Презентація підготувала вчитель початкових класів Шосткинського НВК: спеціалізована школа І-ІІ ступенів-ліцей Онупрієнко Людмила Василівна

Шановні колеги! Пройдіть, будь ласка, анкетування за посиланням Анкетування

Виступ Макаренко І.М. на з третьому засіданні ММК

ЗАВЕРШЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ 2019-2020 ТА ПIДГОТОВКА ДО ДПА        

Пiдготувала вчитель ШЗШ №4 Макаренко Iрина Миколаiвна

Про змiни щодо завершення 2019-2020 н.р. буде повiдомлено пiсля закiнчення карантину.

Державна підсумкова атестація (ДПА) в початкові школі в 2019/2020 навчальному році проводиться відповідно до «Порядку проведення державної підсумкової атестації», наказу МОН «Про проведення в 2018/2019 навчальному році державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту» та листа МОН «Щодо методичних рекомендацій про проведення державної підсумкової атестації у закладах загальної середньої освіти в 2018/2019 навчальному році»

Строки проведення атестації в 4 класі в закладі освіти затверджує керівник закладу освіти в межах навчального року.

Завдання для проведення ДПА в закладі освіти укладають учителі закладу освіти відповідно до орієнтованих вимог до проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році, які зазначені у листі МОН №1/9-196 і затверджує керівник закладу освіти.

у 4 класі 1. Українська мова (оцінювання результатів з української мови та читання). 2. Математика.

Орієнтовні вимоги до змісту атестаційних робіт для учнів 4 класу

Атестація у початкові школі здійснюється з метою моніторингу якості освітньої діяльності закладів освіти та якості освіти, і проводиться у формі підсумкових контрольних робіт з української мови (передбачає оцінювання результатів навчання з української мови і літературного читання) і математики.

Підсумкові контрольні роботи укладають учителі початкових класів/методичні об’єднання вчителів початкових класів за єдиними завданнями для усіх класів паралелі у двох варіантах, погоджує педагогічна рада і затверджує керівник закладу освіти.

Контрольні роботи проводяться відповідно до календарного планування на другому чи третьому уроці, окрім понеділка і п'ятниці, а також днів перед і після святкових. У разі відсутності учня (вихованця) в день проведення державної підсумкової атестації у Класному журналі у колонці під датою її проведення фіксують відсутність учня.

На проведення контрольної роботи відводиться 1 академічна година (один урок): 5 хв. – на пояснення змісту роботи та інструкції щодо її виконання і 35 хв. – на її виконання.

Оцінювання підсумкових контрольних робіт здійснюється відповідно до «Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти» (наказ Міністерства від 13.04.2011 № 329) та Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи (наказ МОН № 1009 та наказ МОН № 1222»).

Результати атестації не враховуються під час виставлення річних оцінок із навчальних предметів.